为推动教师队伍专业化成长,近期,西安市长安区第七中学组织开展教师全员培训工作。本次培训聚焦教育心理学前沿、AI赋能教学创新、教师职业素养等内容,通过专家引领、讲题大赛、学科教研等形式力求打造新时代教师专业发展的“充电站”与“孵化器”。
西安交通大学的杨华教授以一种别开生面的“心灵破冰”互动——一场机智的小测验,开启了培训的序幕。杨华通过现实中的心理危机干预案例,阐述了教育进程中的首要步骤:深入解读学生行为背后的情绪需求。杨华强调,教师作为守护青少年心理健康的引导者,是构建积极教育生态的核心力量。唯有教师具备共情能力,才能深入学生的内心世界,让教育发挥“解开学生心结”的价值。
文义玲老师结合当前教育趋势,强调AI技术已成为教育现代化不可或缺的驱动力。文义玲系统阐述了人工智能技术如何深度融入教学全过程,分享了多种智能教育小程序,助力教师提升效率、优化教学。
同时,学校邀请邓正立老师开展《新时代教师职业素养提升与专业化成长》专题讲座。邓正立结合自己的成长经历系统阐释了新时代教师的发展要求,剖析了“知识至上”主义的局限性,提出了“素养导向”的教学路径,强调了钻研课程标准,研究高考题目对教育教学的重要意义。
西安市第一中学教育集团史建奎总校长在教师培训中作报告《教师专业发展漫谈》,从教育工作日常细节到为党育人、为国育才的教育宗旨阐释了教师职业信仰的塑造路径;解宁涛主任分享了一中在德育课程构建、家校社协同育人等方面的探索成果。此次深度对话不仅搭建了两校教育理念互鉴的桥梁,更为区域德育共同体建设提供了新思路。
培训虽短,却为长安七中教师注入了专业成长的新动能。从心理共情到AI赋能,从素养提升到经验传承,每一项内容都紧扣教育发展脉搏。未来,七中教师将以所学践所行,深耕育人沃土,为培养担当民族复兴大任的时代新人、助力教育强国建设书写更精彩的育人篇章。(柯选良、徐雪纯)
责任编辑:曲静
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