陕西富县教育体育局：理念促深化 协同共育人

为切实加强富县教师队伍建设，优化教育教学管理，结合教育数字化改革与“双减”深化需求，聚焦教师课堂实践能力，教育技术应用及协同育人能力全面提升。近期，延安市富县教育体育局党委诚邀省内外多位知名教育专家在富县初级中学进行了为期四天的暑期教师培训。

专家课堂展示 深植教改理念

课堂上，专家用STEM教育理念设计的教学展示课《海水淡化系统》，《秦岭四宝的理想家园》多元化形式培养学生实际问题解决过程中的思辨能力与创新能力。学生听讲全神贯注、参与活动积极踊跃。孩子们在专家的引导下，观看了“秦岭四宝”生存现状的相关视频进入情境；出示任务卡“要在秦岭设置保护区，中国学生如何去做”；让孩子们按照小组积极讨论提出自己的初步设想和方案；用问题“朱鹮的食物存在于什么样的环境中”等问题，引导孩子们用自己的想法设计“朱鹮栖息地模型草图”，撰写保护生态环境宣传语；最后，以拓展延伸让孩子们为金丝猴等其他“三宝”搭建栖息模型，活动中孩子们讨论积极、在专家的鼓励下敢于表达自己的设计想法，孩子们课堂上解决实际问题的思辨和创新潜力被挖掘了出来。

同心同向同行 爱与核心素养

专家展示课后，陆续进行了《好的教育，是一趟爱的历程》《校本研修 的价值追寻与模型构建— —兼谈指向核心素养培养的“好课”模样》《同心同向 同行：教育惩戒中的校家 社协同育人机制探索》《DeepSeek+优化教学效 果思考与路径》（工具使 用与资源获取）、《学生心理问题的识别与防治》等专题讲座。专家们深入浅出地讲授，得以让最新的数字化教育辅助手段，学生心理问题的识别与方法，以简单直接的方式被一线教师接受。受培教师认真记录笔记，积极参与到交流和讨论中去，表达自己对学生心理问题、学生教育管理、核心素养好课感触和认知。

智慧碰撞无声 启智破局提升

培训结束后，受培老师和专家进行交流讨论，青年教师积极分享了自己所感所悟，并表示STEM教学和AI智能对于教学工作有很大的促进作用，要把新的教学理念融入新学期的教学实践中去。

富县教育体育局党委在县委、县政府加强教育工作意见精神指引下，积极关注教育前沿动态，提前布局筹划、积极联络落实，并利用暑假培训，在基础教育阶段推动STEM实践教育理念的更新。尤其阶段落实中小学、学前教育的实践教育方法，落实各阶段知识、能力、评价、创新等衔接贯通，既是县教育体育局党委促进教育改革深化的努力，也是新形势下对贯彻落实“双减”政策的努力。富县教师群体对于教育教学、教育管理水平的提升，将推动富县教育事业开创新局面。（富县教育体育局）

责任编辑：曲静