西安交通大学附属中学:“文治金课”践行协同学习 专家与教师共生共长

在人工智能、大数据、云计算等技术重塑教育生态的背景下，教育数字化转型已成为全球趋势。为践行“协同学习，共生共长”的学习共同体理念，推动教学资源共建共享，近日，该校成功举办“智汇云擎 学聚未来——西安交通大学附属中学首届“文治金课”暨学习共同体课例展评活动”。本次活动汇聚了国内知名教育专家及一线教研员齐聚一堂，西安交大附中党总支书记、校长訾艳阳，副校长陈江丽及曲江、创新港、航天、空港等校区负责人和骨干教师参加活动。

本次活动精心设置了课例展示、专家评课、自由研讨、专题讲座等多个环节，全方位、多角度地探索数字化转型背景下的课堂新样态。活动期间，还评选出四大教学奖项，为学校教育的高质量发展注入了全新的动能。活动以“智汇云擎 学聚未来”为主题，涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体艺技融合课等12个学科，共呈现40节精品课例。 

在教学实践中，教师们充分发挥智慧，巧妙地将信息技术与学科教学深度融合。有的老师将核心知识制成结构化表格让学生一目了然；有的老师将学生分成人脑组和AI组，激发学生自主、深度思考；有的老师借助动态几何软件构建可视化模型；有的老师通过虚拟实验系统突破传统课堂限制……这些课例充分践行了“学习共同体”理念，学生借助平板电脑、在线协作工具开展小组研讨，教师则转型为学习设计者和引导者，在这一过程中，技术并非是要替代教师，而是让教育回归到“人的互动”这一本质，实现了技术与教育的融合。

在点评环节，国家“万人计划”教学名师孙立权教授、马骏老师等9位国内知名专家、一线名师分别就课例展示进行了精准点评。专家指出，这些课例展现了数据驱动下精准教学的可能性，但仍需关注技术应用与学科本质的平衡。

闭幕式上，交大附中教科研中心主任张冰进行了总结发言。她表示，数智赋能不是简单的技术叠加，而是教育理念、模式和评价的系统性变革。未来，学校将继续以学习共同体为载体，进一步推动我校教育资源共生共长，构建更加开放、多元、创新的教育新生态，为培养适应时代发展的高素质人才奠定坚实基础。（西安交通大学附属中学）

责任编辑：曹新宇