为聚焦学生心理健康守护与个性化成长,探索促进学生全面发展的校内协同育人长效机制,近日,创新港西安交通大学附属小学举办了第四届学生工作研讨会,通过多元活动为教师赋能,共同守护“创小苗”的心灵成长。
年级组个性生故事分享环节中,各年级组的班主任与科任老师依次带来真实案例分享,这些案例不仅给出了具体问题的解决范式,更传递出“每个孩子都值得被看见”的教育理念,为构建全员心育体系提供了生动的实践样本,让全体教师在交流中深化对个性化教育的理解。
心灵焕能:“压力清零站”为教育注入“心”能量
此次心理团辅活动“压力清零站”由西安交通大学大学生心理健康教育与咨询中心的闫琼老师主持,她凭借丰富的心理咨询经验,通过专业引导的团体放松练习与舒缓活动,帮助全体教师释放身心压力,学习日常压力管理技巧,营造出集体放松与能量补充的积极氛围,为教师们充能续航。
专家领航:解码童心,构建全链条“心育”生态
学校全体年级组长、教研组长、班主任老师及新聘教师线上参与了“同心·慧育·共成长——从心理解码到协同育人”西安交通大学附属小学第十一届“名校+”共同体学生工作研讨会暨第二十一届学生工作研讨会,聆听业内专家带来精彩分享。王瑜萍副教授的《做会“读心术”的老师:小学生心理行为问题破解攻略》与王化宁主任的《青少年心理危机识别及干预》,从理论到实践,为全体教师破解学生心理难题提供了专业指引。
此次研讨会凝聚了教师们对学生心理健康教育的共识,为构建协同育人长效机制奠定了坚实基础。在未来,创新港西安交通大学附属小学的老师们将以更专业的素养、更饱满的热情,让每一位学生健康快乐成长。(高祺渊、王欣怡、杨婉珍)
责任编辑:曲靖
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