为深入贯彻落实党的二十大精神,践行立德树人根本任务,深化基础教育课程改革,全面推进跨区域联合教研活动,赋能教师专业成长,实现新课标理念向课堂实践的深度转化,全力推动区域教育优质均衡发展,近日,榆林市2025年春季“践行课程标准 共研理想课堂”跨区域联合教研活动在绥德县举办。
本次活动共设初中语文、初中英语、小学语文、小学数学、小学道德与法治五个专场。活动开始前,各会场学校组织了素养展示活动,秧歌、武术、戏曲、花样跳绳等社团的精彩表演展现了绥德积极向上的校园文化,给参会教师留下深刻的印象。
本次活动各学科均以单元整体教学为统领,并在课例展示前,进行了单元教学综合阐述。阐述内容包含单元目标的精准设定,课堂教学的基本理念,教材内容的有机整合等。随后,每学科由三位教师进行大单元教学课例展示。在教学分享环节中,三位授课教师结合课例,聚焦单元教学的整体性设计及课时之间的有效性衔接,从理论高度出发,向参会教师分享了备课思路及课后反思,并对课堂重构形成新思考。
圆桌会议中,专家团队对展示课例进行了深度点评,就大单元教学中教学资源的整合、种子课的设计、课时之间的层次、知识点的联系、真实情境的创设进行了引领性的指导。在现场答疑环节,各县区教师积极提问,就课堂教学中遇到的困惑与专家们展开互动交流,专家们精准直击教学盲区,针对一线教师在大单元整合、资源开发、学情把握等方面提出的具体困惑,提供了极具前瞻性和操作性的专业指导,有效化解日常课堂真实困境。
本次跨区域教研活动聚焦新时代教育高质量发展需求,为各县提供了学习、借鉴的平台,是推动“双减”背景下课堂教学提质增效,构建理想课堂的有效实践和探索,促进了教师学科素养与课程实施能力的双提升。(绥德县教研室)
责任编辑:曲静
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