陕西省西安爱知中学：教师沙龙深度分享教育理念

近日，陕西省西安爱知中学青研会教师在心理发展中心举行读书沙龙暨青年教师理论学习提升工程活动。刘蕊、王佳琦两位教师分别从教育政策前沿与技术赋能教学角度带来深度分享，为该校青年教师提供了可借鉴的育人范式、指明了课堂教学改革的新路径。

刘蕊老师以 “2025年全国两会精神中关于义务教育阶段相关政策” 为切入点，展现出对教育政策的敏锐洞察与系统思考。围绕“立德树人”“教育家精神培育”“教育数智化”“学生全面发展” 等核心议题，通过交流分享来帮助青年教师建立 “从国家战略看课堂教学” 的全局视野，明晰 “培养什么人、为谁培养人、怎样培养人” 的育人逻辑。同时，她将宏观政策与教学场景结合，在解读 “数智素养教育纳入国民教育体系” 时，建议青年教师在日常教学中思考AI使用场景，渗透 AI 伦理引导，在享受技术带来的便利的同时，也避免学生过度依赖技术，体现 “从政策到课堂” 的转化智慧。

王佳琦老师以 “AI赋能教学” 为主题，呈现了一场 “技术工具—教学场景—育人目标” 深度融合的实践示范。她首先展示了自己的AI教育成果，利用AI技术为同学们精心构建沉浸式语言学习场景，巧妙地将当下大热的哪吒IP融入教学内容，以充满创意的方式讲述英文语法规则。在AI与哪吒IP的加持下，英文语法规则变得鲜活有趣，既加深了学生对规则的理解与记忆，也让语言学习变得趣味十足。王老师还以亲身经验讲解了各项AI工具的使用感受。课堂教学的呈现，不仅可以用“豆包 + 希沃” 实现与古人对话，并使用“豆包”智能体模拟情景对话。她的分享让老师们感受到满满的新意，让信息技术落地课堂有了抓手，证明“AI 不会替代教师，而是延伸了教学的无限可能性”。

此次读书沙龙是一次心得交流和思想碰撞，在激发青年教师阅读热情，点燃教师成长内在需求的同时，持续推进校园阅读热潮。未来，爱知中学青研会将继续邀请理论功底与实践经验兼具的教师，通过定期开展读书沙龙活动分享教育智慧，推动青年教师在“政策理解 —技术创新—课堂实践”的循环中实现专业成长，为学校教育高质量发展注入青春动能。

（陕西省西安爱知中学）

责任编辑：曲静