陕西乾县教育局：以“沉浸式”跟岗实践锻造校长核心领导力

4月20日至26日，北京师范大学“黄廷方西部县域卓越校长培养计划”2024-2025学年乾县卓越校长赴青岛跟岗研修活动圆满完成。县政府教育总督学董昱、局机关相关股室负责同志、黄廷方卓越校长项目学员共计30余人参加活动。

“黄廷方西部县域卓越校长培养计划”是黄廷方慈善基金携手北京师范大学开展的一项区域类长期培养计划。该项目通过在县域选拔“种子校长”、经过两年的系统培养后，帮助校长从学校文化建设、学校发展规划以及学校课程建设以及课题研究入手，促进校长专业化成长，着重培养造就一支打造“政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方”的高素质干部队伍，并发挥引领带动作用，助力各校长成为乡村振兴宏伟事业的中流砥柱。

本次研修活动通过沉浸式深入青岛市3所优质中小学——青岛嘉峪关学校、青岛实验学校、青岛三十九中学进行跟岗学习。乾县学员们通过参观校园文化、观摩常态教学课堂、观摩特色课程与社团活动、经验分享、对话交流等方式，学习了办学理念体系、课程建设思路与实施路径、校本教研经验等内容，着重提升作为校长的文化领导力和课程领导力。

青岛嘉峪关学校“海洋特色”的校园文化建设、以学生为主体的教学理念、“活动教学”的教学法课堂展示、“五角枫”臻美课程体系建设和国家级教研成果《个性化课堂的研究与实践》等，为校长们指明了如何发挥地域优势，打造特色办学品牌的思路。校长们基于乾县本土特色，认真学习和交流研讨，现场氛围热烈。

青岛实验学校全面嫁接了北京十一学校的管理和课程，其独特的校园文件建设思路、多元主体管理机制、九年一贯的课程体系、选科走班的课程实施路径、精细化的年级管理机制以及不断创新的融合课程设计等先进做法，帮助校长们开拓了教育视野，打破了传统思维，更新了教育理念，并纷纷表示将充分吸收其创新经验，将“把学生放在心上”的办学思想融入教育实践中。

青岛三十九中学“海洋特色教育”领先全国，项目式教学硕果累累，艺术教育特色凸显，其构建的“基础型课程+拓展型课程+实践型课程”三位一体的海洋校本课程体系，以及在此课程体系下的项目式学习和学生学习共同体模式，让校长们系统掌握了课程体系的层级结构和具体实施路径，为后续返岗优化课程建设工作奠定了坚实的基础。（乾县教育局教师发展中心）

责任编辑：曲静