西安高新第五小学：带领儿童阅读“整本书” 全面赋能教育发展

为聚焦构建学校阅读指导课程体系、提炼阅读策略，助力教师提升教学水平，推动学生在阅读中减负增效、全面发展，近日，西安高新第五小学“名校+”举办了“聚焦整本书阅读，赋能教育发展”专题培训活动，特邀南明教育专家严盈侠老师参加。

活动中，严盈侠老师与高新五小四年级五班的同学们一同开展《一百条裙子》整本书共读主题探讨课。课堂上，严老师循循善诱，先引导孩子们通过“自居”走进书中角色，让他们仿若亲身经历角色的喜怒哀乐；进而启发“思辨”，带领孩子们深入思考故事背后的深意；最后推动“迁移”，巧妙地引导孩子们将书中感悟与现实生活紧密相连。过程中，孩子们不仅情感愈发丰富细腻，学习智慧也不断提升。

《小学阶段的大阅读与整书共读》的讲座中，严老师凭借深厚积累，用鲜活案例、独到见解，深入剖析整本书阅读教学策略。她从整本书共读的重要性出发，阐述操作流程与意义，强调其与语文教学、道德教育的差异，指出要“经由语言，指向思维，归于生命”。她还给出实操建议，这场充满哲学思辨的讲座，让老师们收获满满，沉浸其中，结合自身生命体验深度思考，为今后教学注入新动力。（余晓梅、张文生、赵 茜、闫小春）

责任编辑：曲静