西安铁一中所有校区共同开展第五十七届大教研暨第七届“三新”教育教学论坛初中专场

1月12日，西安市铁一中学辅轮校区、滨河校区、湖滨校区、陆港校区、曲江校区、金湾校区初中部全体教师共同迎来西安铁一中第五十七届大教研暨第七届“三新”教育教学论坛初中专场。

从大教研到“三新”教育论坛，西安铁一中已经坚持了57届，将近30年，大教研成为西安铁一中的特色活动，也是学校致力于提升教育教学质量的一个重要的校本教研活动。初中大教研再接下来将更关注两个方面：在教学上关注个性需求，全面激发学生学习兴趣，让兴趣与热爱成为支撑学生未来发展的内驱力；在育人方面，要把每个孩子放到心里，让育人智慧、教育情怀成为初中生成长路上的一道光。

西安铁一中辅轮校区开展了题为《新教材 新课堂 新能力——新课标背景下辅轮教学探索之路》的教学报告。新课改、新课标带来教育理念革新，新教材驱动新课堂重构，也引发辅轮教师对培养学生创新能力的深度思考与实践探索。将持续优化教学方法，重视场景化、大单元、大主题、跨学科学习，全力培养学生思维、理解与运用能力。

西安铁一中滨河校区以学科实践为抓手，构建实践育人模式，清晰地理解学科实践的内涵、类型并进行连贯的设计，指导学生分析、探究、解决实际问题，从而实现知识学习与知识应用双向建构；湖滨校区借助271课堂的优势，在日常教学中进行有效的课前预习，充分调动学生学习积极性与主动性，让教室变为“学室”，让课堂变“学堂”，这一有力举措也成为湖滨开启高效课堂的一把金钥匙。

不弃微末，久久为功。陆港校区于微末之处见实干精神，于细节之处见师者情怀。从“新、趣、情、思”出发，助力学生筑牢知识基础，构建知识体系，拓宽思维广度。曲江校区立足为“真教”而学，为“真学”而教，让课堂“生动”，让学生“心动”，从“想学”到“享学”，让老师从“会教”到“慧教”，实现课堂的最大收益。

金湾校区用实例分享展现教学三重境界：个体唤醒小组，小组点燃集体，集体推动群体。强调教师在教学活动中的关键核心——发现学生、激励学生、助力每一个孩子发光。

所有校区的教师们都在用学科活动落实升华“立德树人”，他们用润物细无声的方式，加强学科渗透，帮助学生建立品德、塑造良好习惯。

此外，大会特邀陕西省碑林教师进修学校教研部副主任、教学&创客教育教研员刘晓挺老师，陕西师范大学文学院教授程翔开展相关讲座。刘老师在《用生成式人工智能赋能教育教学》中，深入剖析当下AI与大数据融合的发展趋势，并结合实例阐述其在教育教学中的应用，如学生个性化学习、提供智能教学辅助等，助力教师减轻负担、实现因材施教，为集团教育信息化建设增添动力，推动教育创新发展；程老师在《重论“预设—生成”的课堂模式——以语文教学为例》中，指出了当代生成理论研究中的偏差，并且详细指导了预设与生成的方法步骤。从思想高处着眼，于实践之中落实，帮助其他教师重新梳理了预设和生成的关系，给予教师们清晰而有力的课堂教学的主心骨。

凝心聚力共研讨，研思并行促成长。每一次大教研，都是自我提升的宝贵机会。通过此次活动学习，西咸新区铁一中金湾中学全体师生均受益匪浅。下一步，该校教师们也将一如既往地扎根教育沃土，坚守教育初心，在教学改革的征程中步履不停、探索不止！

（西咸新区铁一中金湾中学）

责任编辑：曲静