西安市新城区教育局举办“小学作业展示与研究”活动

近期，西安市新城区教育局持续开展“作业革命 新城在行动”系列研讨交流活动，在全区搭建校际联动平台，汇聚优质作业资源，创设学科交流条件，用作业撬动课程改革，成效明显。

近日，新城区教育局举办小学作业展示与研究活动，深度融合新课标理念与“双减”政策要求，以作业展示及主题研究为核心载体，为各教育集团搭建交流研究平台，助力学生精准把握学习要点，激发教师在作业设计领域的创新潜能，提升作业管理效能，推动小学教育教学品质进阶。

以“立足学情，聚焦核心素养，以‘问题式学习’提高作业改革效能”为主题，西安育英小学教育集团开展作业展评与研究活动。以易错题为抓手，形成学科单元“易错资源库”，开展系统性“易错题进课堂、易错点入作业”改革。根据学生作业完成情况，再辅之以“易错人专项辅导”活动。经过改革，各科作业精度、效度，以及师生和家长满意度均显著提升。

聚焦作业创新与家校共育，新知小学教育集团举办展示与研究微论坛。秉持科学严谨、求真务实的教育理念，学校面向教师与家长，分别设计出作业相关问卷，仔细收集学情数据。随后，一场场思维碰撞在团队讨论中热烈展开，老师们齐聚一堂，以数据为基石，抽丝剥茧，细细探寻基于学生真实学习状况的教学实践方法。老师们经过审慎分析，凝练出具有针对性的命题，由各教研组承担，为后续教研提供了指引，确保这场作业革命紧扣教育实际、贴合学生需求。

西安市实验小学教育集团以作业展示及主题研究为核心载体，开展“靶向赋能——构建生本化作业新样态”大学科组作业设计主题研修活动。以教育集团大学科组为单位，聚焦“作业靶向价值”，关注作业设计、批阅、管理、评价、反馈的针对性、精确性和个性化。聚焦“生本化”作业新样态，设计具有针对性、层次性、多样性的作业。通过精准统筹、设计、批改、讲评，实现作业内容优质化、布置分层化、形式多样化、辅导个性化、评价多元化、管理精细化，构建实验小学特有的“生本化”作业新样态，为作业减负提质增效赋能。

（西安市新城区教育局）

责任编辑：曲静