宝鸡凤翔区：“四化”促远程教育站点作用发挥

中共宝鸡市凤翔区委组织认真学习宣传贯彻党的二十大精神和省“三个年”活动安排部署，以作风建设能力提升年为契机，以提高农村党员干部群众素质为目标，以提高全区远程教育站点综合利用率为重点，积极探索远程教育工作长效机制，坚持“四化”，促站点作用有效发挥。

学习活动经常化。远程站点主要负责人重视支持远程教育工作，常态化参与远程教育学习活动，为远程教育工作正常开展创造了良好条件。终端站点设严格落实“固定学习日”制度，每月至少组织2次集中学习，每次学习时间不少于2小时。站点平时也向群众开放，确保群众随到随学。

学习组织规范化。做到学习收看前有预告、学习收看过程中有讲解、学习结束后有讨论。根据讨论的结果或收集到的意见量身定制“学习菜单”，并有针对性的邀请专家教学辅导人员到站点开展专题讲座和现场培训。同时，对站点管理员组织开展集中培训，提升科学文化素质，熟练掌握实操技能。

学习内容多样化。围绕“助力乡村振兴、助推高质量发展”一条主线，结合农村生产生活实际，开展政策法规教育、农村实用技术培训、劳动技能培训、农村卫生保健宣传、科普教育和新农村建设等方面的学习，将远程教育与文艺戏曲、家风专题、健康知识等节目结合，展播二十大代表风采、拔尖人才风采，积极弘扬主旋律、传播正能量，教育引导党员群众学习榜样、争做榜样。

学习形式灵活化。积极探索学习活动有效途径，创新载体、丰富内容、灵活形式，通过开展集中学习、预约式学习、专家讲座、示范教学等方式开展远程教育学习，进一步丰富了基层党建活动形式，增强了基层党组织活力，保持了党组织和党员队伍的先进性。提高农村党员干部群众参与的积极性、主动性和满意度，做到学有所悟、学有所获、学有所用。

下一步，凤翔区将继续落实实时监测提醒，保证站点学习“零点击”。抓示范站点创建，通过以点带面、示范带动、整体提升的方式，充分发挥远程教育站点在加强农村基层组织建设和助力乡村振兴中的积极作用，为“主动融入主城区、争当发展排头兵”助推全区经济社会高质量发展贡献远教力量。

(凤翔区委组织部 张苗苗)

责任编辑：曲静