强力推进教育改革 打造区域优质教育新样板

延安市宝塔区先后荣获全国“两基”工作先进区、全国体育工作先进区、全国义务教育发展基本均衡区、陕西省教育强区等中、省殊荣。

文︱席建华

近年来，延安市宝塔区教育工作紧紧围绕“立德树人、人民满意、教育强区”总目标，全力改善办学条件，全面优化两支队伍建设，强力推进教育改革，促进义务教育优质均衡发展，教育质量实现历史性跨越，高标准通过全国义务教育发展基本均衡区和陕西省“双高双普”评估验收，人民群众对教育的满意度逐年提升。

以立德树人为根本，党的建设全面加强

宝塔区全面加强党对教育工作的领导，坚持把社会主义核心价值观贯穿于教育教学全过程。积极推动“四史”学习进校园、进课堂，教育引导学生从小立志听党话、跟党走。向民办学校派驻党建指导员84名，实现民办学校党的组织和党的工作双覆盖。扎实推进全省中小学党组织领导的校长负责制试点工作，35所公办中小学实现了书记、校长“一肩挑”，新增设党总支6个，建立完善议事规则、制度12项，培育省级“五星级党组织”2个、“四星级党组织”1所，市级党建示范学校8所，培养市、区思政课教学标兵、骨干36人。区教体局机关被省纪委评为“省级党风廉政文化示范机关”。

宝塔区委书记王明智调研教育工作

以优化资源为目标，办学条件持续改善

宝塔区坚持教育优先发展，集中财力、物力、人力重点支持。区委、区政府千方百计压缩其它方面支出，用于支持区一中等4所城区中学发展和实施中小学校长职级制改革、收入分配制度改革。5年来，新建改扩建学校44所，新增校舍面积58.1万平方米;新增幼儿园12所，公办学前教育资源不断扩大;维修改造学校63所，面积59.3万平方米;改造旱厕36座、运动场地31块，配齐各类设施13.9万件(套)，新增学位2.65万个，办学条件显著改善。

以队伍建设为抓手，教师素质显著提升

宝塔区坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，表彰奖励师德标兵、优秀乡村教师1031人次。加大骨干教师选拔与培养力度，培训教师2.97万人次，培养省、市、区级教学名师、学科带头人、教学能手1040人次，评树市、区名优校园长88人次。组建“名师工作室”27个，承担国家和省、市、区教科研规划课题245个，3200名教师在各类教学活动中获奖。通过特岗计划、公开招聘等途径补充教师缓解了教师短缺问题。

宝塔区教体系统庆“七一”文艺演出

以改革创新为动力，教育活力不断增强

宝塔区以“小切口”推动“大改革”，人事、分配、职称、招生、教育教学改革落地见效。新聘校园长27人、交流聘任17人、解聘12人，中小学校管理层由改革前的457人精减到373人。扎实推进小学“双班制”教学改革，辞退临聘教师280人。加快推广“名校+新校”“城校+乡校”“强校+弱校”等城乡一体化集团办学、校际联盟模式，组建教育集团9个。与北京、江苏、等教育发达地区交流不断深入，16所中小学与24所名优学校开展常态化合作。深化管办评分离改革，引进第三方开展中小学教学视导，累计视导学校121所(次)。培育教学改革示范学校12所，创建省级标准化高中、省级示范园等45所。

以促进公平为重点，惠民政策有效落实

近年来，宝塔区实施教育“两免一补”等民生政策，惠及中小学生、幼儿56.74万人次，实施中小学营养改善计划学校78所，农村学校食堂供餐率达100%。全区73所中小学课后延时服务工作实现“全覆盖”，推行“5+2”模式，参与学生77583人，占比97.6%，开设艺术类、体育类、科技类等社团1258个，对3704名“四类学生”课后服务予以免费。

“十四五”时期，宝塔区教育工作将继续落实立德树人根本任务，推动学前教育普及普惠发展、义务教育优质均衡发展、民办教育规范发展、高中教育特色发展，推动各类教育协调发展、城乡教育融合发展，努力打造区域优质教育新样板。

责任编辑：杨羽