用延安精神办学 办人民满意教育

富县初级中学是2017年秋季投入使用的一所高标准、全寄宿制初级中学。校园占地面积148亩，建筑总面积4多万平方米。现有教学班36个，学生1900多名;教职工146人，其中省级教学能手2人，市级教学能手25人，县级教学能手30人。

文︱任新平

四年多来，富县初级中学党支部以富县教育科技体育局党委党建工作35字方针为指导，带领全体师生，乘风破浪，攻坚克难，全力推进学校内涵发展，全面实施素质教育，努力提升教育质量和社会影响力，学校稳步跨入了特色化发展阶段。学校先后荣获市级“文明校园”“实施素质教育优秀学校”“平安校园”“未成年人思想道德建设先进集体”，县级“优秀基层党组织”“学校管理工作先进单位”“教学质量优秀学校”等21项荣誉。

富县初中学生代表富县参加延安市第七届运动会（青少年组）田径比赛，共获得金牌4枚、银牌4枚、铜牌6枚。

建校以来，学校领导班子勇立潮头，运筹帷幄，求真务实，确立了“用延安精神办学，发展教师，成长学生，办人民满意教育”的办学理念和“立德树人，全面发展”的办学宗旨，教育师生牢记“厚德、弘毅、博学、笃行”的校训，努力培养“善管、乐教、笃学”的优良校风和“自强不息，敢争第一”的学校精神。明确了“走规范化、精细化、特色化、品牌化发展之路，建内涵式发展学校，争创省市特色名校”的总体办学思路和目标。在扎实有效地抓好常规管理和常规教学的基础上，牢记“立德树人，全面发展”的初心和使命，坚持“德育为首，五育并举”的原则，全面实施素质教育，创建学校特色。

培养“一专多能”教师。在加强教师德师能常规建设的同时，学校要求教师至少要熟练掌握一项体艺技能，外聘了多位专家对教师进行二胡、小提琴、古筝、琵琶等器乐集中培训，现社团辅导老师至少带1名徒弟，使每位教师最终都能达到“一专多能”的培养目标。从而为学校社团活动的全面开展，课后服务的有效落实奠定了基础。

积极创建德育工作特色。学校以爱国主义为主线，以延安精神为统领，以养正文化为主题，以文明养成教育为重点，以课堂教学为主阵地，以国学经典、“五红”教育(看红色电影、讲红色故事、读红色书籍、唱红色歌曲、诵红色经典)等为内容，以丰富多彩的活动为载体，着力打造良好的育人环境。领导抓“管理育人”，教师抓“教书育人”，班主任抓“集体育人”，后勤教辅抓“服务育人”，团委少队抓“形象育人”，做到了校园无小事，处处皆育人。七年级主抓“中小学衔接”，八年级主抓“控制分化”，九年级主抓“励志教育”。学生阳光自信、文明有素、刻苦勤奋的精神风貌已经形成。

校本课程形成了体系。学校开发了《养正富初人》系列校本教材，开设了国学、写字、心理、综合实践等校本课程。国学课让学生力求达到了会背、会写、会说、会用的“四会”要求。写字课师生全员参与，学生每节课上交一幅作品，教师每周进行一次作品评选，每月进行一次师生作品展览。心理课每周1课时，并通过校园电视台开展心理专题讲座，设立了心理咨询室，开通了心理咨询热线，开展了丰富多彩的心理健康教育活动。综合实践课的开设，提升了学生的创新和实践能力。

挖掘潜力培养学生特长。学校组建了小提琴、二胡、吉他、古筝、国画、书法、腰鼓、阅读与写作等三大类24个学生社团，每天下午开设一节社团课，学生全员参与;全面落实了“双减”政策，切实减轻了学生的校内外学业负担。达到了丰富生活、陶冶情操，培养特长的目的。

责任编辑：曲静