教育联盟办学 打造优质教育信息资源共享平台

自2018年起，西乡县通过县域内联盟办学和以“信息化建设”为契机，构建“互联网+教育”的模式，以此补齐基础教育短板、破解突出问题，优化全县教育体系结构和学校布局结构，打造优质教育信息资源共享平台，成效显著。

文︱胡春波

西乡县位于汉中东部，面积3240平方公里，其中山区占64.79%，丘陵占28.35%，平川占6.86%。辖15个镇、2个街道办，179个村36个社区41万余人，其中农业人口34.37万人。现有义务教育段学校81所，学生共34679名。城市规划区现有8所小学、4所初中，在校学生约占全县学生的57%。

西乡县召开联盟校联席会议

近年来，随着全县城镇化加速，城市不断扩张、进城务工、移民搬迁户、置业等人员的随迁子女大量进入县城，社区工厂的规模扩大、二孩政策全面实施，同时部分外出务工人员子女返乡，现有的城区学校规模，已经不能满足城区人口上学的需要和优质均衡发展的指标要求，“城市挤”的现象日益突出。加之教育投入不足，导致城区教育资源相对短缺，为保障县城适龄儿童入学，城区义务段学校形成了大班额、大校额，无法满足人民群众对优质教育的需求。西乡县聚焦教育发展中的这一突出问题，通过县域内联盟办学和以“信息化建设”为契机，构建“互联网+教育”的模式，以此补齐基础教育短板、破解突出问题，优化全县教育体系结构和学校布局结构。

教育联盟办学，优化结构共同发展

为体现教育公平，办人民满意的教育，西乡县以加大先进管理理念、教育教学研究、优质教师资源、现代化设施设备等资源共享为突破口，创新工作思路和运行模式。按照“积极稳妥、科学谋划、因地制宜、分类推进、优质均衡”的要求，县教育体育局于2018年3月成立了工作组，经反复研讨，制定了《开展农村义务教育城乡学校联盟试点实施方案》，选取有代表性的4所学校，组建2个试点联盟学校。通过实践有效激发了试点学校办学活力，提升了队伍素质和教育质量，联盟办学成效显著。2019年至今，在充分调研和分析的基础上，按照“城乡统筹、强弱搭配”的原则，以“建制度一强管理一分步骤一重推进一促提升”为思路，每年组建成10 个联盟学校覆盖全县所有义教段学校。联盟学校内实施“联盟长学校”负责制，按照“九统一”管理(统一教学管理、统一共享设施、统一安排教师、统一课程资源、统一教学活动、统一教师培训、统一质量检测、统一评价激励、 统一财务管理)模式，优化了全县的教育体系结构。目前，西乡县联盟学校以共同发展愿景为纽带，以信息化建设为平台，以“互联网+”为载体，通过信息化建设与教育体系优化相互融合，在学校常态化开展教育管理、队伍建设、教育科研、学生活动、学校文化等方面互动交流，实现了资源共享、优势互补、共同进步、共同发展的局面。

西乡县召开智慧课堂联盟学校工作会

为促进西乡教育高质量发展，加快建设西部教育强县，全面推进教育现代化，根据《中国教育现代化2035》《陕西省教育现代化2035》《陕西省加快推进教育现代化实施方案》《汉中市政府办公室关于加快建设西部教育强市推进教育现代化的实施方案》，2019年，经西乡县委、县政府同意出台了《西乡县加快建设西部教育强县推进教育现代化实施方案》，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，牢固树立新时代教育发展理念。以育人为本、实施素质教育为主题，以教育改革创新为动力，以促进教育公平为重点，以提高教育质量为核心，以教育信息化为支撑，着力提高教育的普及度、公平度、质量度、保障度、统筹度、贡献度和满意度，不断推进全县教育向现代化迈进。

教育信息化，现代教育成效显著

近年来，西乡县以教育信息化应用环境升级改造为支撑，以教育信息化与教育教学深度融合应用为突破口，以远程互动课堂和智慧课堂为切入点，构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的机制，稳步缩小城乡和校际办学差距，信息化发展走在全市前列。

召开《实施智慧课堂推进课堂革命》培训

教育信息化硬件条件不断升级完善。一是网络“校校通”工作全面完成。全县学校宽带网络接入率达100%，各中小学校园网络骨干框架全面完成，2021年，全县建设百兆及以上校园网络81个，全面实现互联网宽带网络校校通100%全覆盖，全面实现校园教室、部室、办公室等区域网络全覆盖，网络资源人人通;二是多媒体教学“班班通”全面普及，全县中小学902个教学班安装智慧黑板等班班通设备，全县中小学建设计算机网络教室85个;三是师生信息化应用能力稳步提高，积极开展教育信息化县级培训，组织教师参加国培、省培及苏陕协作对口交流培训，形成一支教育信息化骨干教师队伍，发挥各学校骨干教师辐射引领作用，常态化开展教育信息化校本培训，全县中小学教师教育信息化应用能力显著提升;四是“互联网+教育”初见成效，截至2021年，西乡县以十个联盟学校为平台，在全县53所农村中小学建设远程互动课堂64个，在6所中小学开设智慧课堂教学班62个。各网络联盟学校依照工作规程，开展在线教学、在线听课、远程评课、在线教研、同步培训、视频会议等活动。目前，城乡在线课堂同步授课成为常态化。

教育信息化应用成效显著提升。一是已经建立了县、镇、校三级教育信息化管理体系，各镇成立由镇政府主要领导为组长的镇教育信息化领导小组。学校由校长负责具体落实本校教育信息化建设及应用考核工作;二是建立教育信息化应用管理机制，充分发挥县教育主管部门的作用，把技术培训、应用指导、应用考核进行有机整合，制定了《西乡县远程互动教学系统应用工作方案》，积极推进“共备、共学、共教、共研”的应用工作机制，建立主讲教师、应用指导和技术服务三个团队，全面发挥“一主三线”管理作用，为学校提供技术服务和保障;三是健全了学校教育信息化管理机构，在1000人以上学校设立信息中心，把教育信息化应用工作纳入学校管理体系，使学校教育信息化“建设有目标、工作有落实、应用有考核”。利用互联网将优质学校和优秀教师资源分享到薄弱学校和学科，优质学校精准带动薄弱学校、优秀教师精准带动普通教师。通过带动、示范和引领，通过“网络联校、课堂联动”的新方式和新途径，推进落实教育资源共享，共同提高教育质量的局面已经基本形成，全县教育现代化建设取得了阶段性成效。

当前，教育改革进入深水区，中省深化教育评价、教育督导、“双减”等系列教育改革举措陆续出台。西乡县将全面贯彻新发展理念，勇敢脱离思维舒适区，走向深度学习区，主动探索教育发展区，持续发力、积厚成势、追赶超越，加快教育现代化建设，吹响教育信息化助推教育联盟高质量发展的新号角。

责任编辑：曲静