秋季开学前西安市计划投用170所新建改扩建学校、幼儿园

中国报道讯（师霞 报道）今天(3月30日)下午，西安市公办义务教育质量提升工作系列新闻发布会(第一场)召开，据西安市教育局局长姜建春介绍，今年秋季开学前，西安市计划投用170所新建改扩建学校、幼儿园，新增学位16.4万个;其中义务教育学校97所，新增学位13.2万个。

去年10月10日西安出台了《关于加快新时代教育改革发展 建设教育强市的实施意见》和《西安市基础教育提升三年行动计划(2019-2021年)》。

“近半年来《三年行动计划》推进取得了阶段性成效。”姜建春说，据2019年全省群众满意度调查显示，社会群众和“两代表一委员”对西安教育的满意度分别较2018年提升了12.76和3.4个百分点。

以更大力度高起点大规模建设义务教育学校，加快扩大优质资源增量。近年来，随着西安国家中心城市建设对人才吸引力的明显增强，建学校、保学位成为第一要务。

西安市现有义务教育学校1565所，在校学生107.23万人，专任教师6.62万人。西安市按照“建一所、优一所”的思路，在三个学年内(即到2022年秋季入学前)，计划完成新建、改扩建中小学幼儿园430所，增加学位38.95万个，预计总投资约500亿元。其中新建305所、改扩建125所;其中义务教育学校255所，新增学位30.68万个。

通过建设一流的校园硬环境和“名校”+“新校”的全面提升，实现每一所新建学校高起点、高水平、高质量发展。市级设立三年50亿元的学校建设专项奖补资金，对建的快、建的多、建的好的区县、开发区给予差异化奖补。

今年秋季开学前，西安市计划投用170所新建改扩建学校、幼儿园，新增学位16.4万个;其中义务教育学校97所，新增学位13.2万个。姜建春介绍，170所中有新建的127所，是历年来新建数量最多、规模最大、任务最重的一年。按照西安市委提出的“目标不变、任务不减、标准不降”的总要求，极力克服疫情影响，加大建设推进力度，目前已竣工49所、主体封顶80所，所有学校8月前设施设备到位、环保检测达标，秋季入学正式投运。

以更大力度加快现有公办义务教育学校提质，激活盘活存量教育资源。全市所有公办义务教育学校均按照“一校一策”原则制定了质量提升三年行动计划。经过充分调研和质量监测，市级今年统筹协调各级各类专项资金10亿元，重点提升202所公办义务教育学校整体办学质量，区县(开发区)层面实现对全域公办义务教育学校质量提升的全覆盖。市级今年设立2亿元专项奖励资金，对办学水平提升成效明显的公办义务教育学校给予奖励。

近期在全面深入调研和逐校监测评价的基础上，确定了全市第一批33所重点提升的初中学校。

加快学校硬件改造。33所学校硬件改造提升项目今年计划投资1.9亿元，市级投入1.1亿元。目前，市级资金已分批下达，所有项目均已全部开工，确保在招生报名前和秋季入学前两个时间节点校容校貌明显改善。

加快学校软件提升。不断深化“名校+”工程。西安市已组建市级和区县级“名校+”教育联合体904个，惠及学生97万人，充分运用兼并融合、委托管理、集团化办学、一长多校等四种紧凑型“名校+”模式，使“+校”教育教学水平明显提升，生源结构和数量明显改观，取得阶段性成效。将继续运用四种紧凑型“名校+”模式，年内新组建市级“名校+”教育联合体68个。深入实施“名师+”工程。西安市已组建市级“名师+”研修共同体109个，吸纳成员800余名。今年还将组建市级“名师+”研修共同体100个，形成示范公开课200节以上、精品课程2000节以上，开展送教下乡200次以上。深入推进教育信息化。将以教育信息化2.0行动计划为抓手，进一步推广应用优质教育资源共享平台、“名师公益优课”和“名校网络课堂”等载体，年内创建智慧中小学幼儿园40所，网络空间学习应用示范校75所，创客教育实践室100个。

以更大力度加大教育人事制度改革，打造一流校长教师队伍。加大改革力度。继续深化校长职级制、聘任制改革，扩大教师“区管校聘”改革力度和范围，实施事业编制周转池、“先面试、后笔试”等改革试点，激发学校办学活力。

加大引进招录。秋季开学前全市计划招录公办教师6651名，面向全国选拔引进优秀校长50名以上，这是近年我市招录人数最多、规模最大的一次，努力做到“按需招录、择优录用、应配尽配”。

加大培训培养。今年将培训培养校长1300人次、教师3万人次。深入实施“名校长+”工程，组建市级“名校长+”研修共同体50个。持续开展“当负责任校长，办负责任学校”、“讲好每堂课，培育一代人”主题活动和“百所学校大提升、千名校长大培训、万名教师大家访”活动。

加大考核激励。进一步完善校长选任机制和管理办法，推行校长任期制考核，对不适应学校工作及发展需要的校领导班子及时进行调整。建立并落实校长教师荣誉制度，营造全社会尊师重教的浓厚氛围。

此外，以更大力度加强机制创新和督导考核，确保三年行动计划按节点落实落地落好。

雁塔区：5所学校计划今年8月投入使用

雁塔区政府区长赵雷介绍，截至目前，雁塔区基础教育提升三年行动计划2019年任务已经完成。2020年相关工作正在有序展开，并取得了阶段性成效。

学校建设加速推进。计划三年新建的14所学校，10所已经全面开工，其中1所主体已竣工。为足额保障义务教育优质均衡学位需求，计划增建学校3至5所;目前，1所已开工建设，1所正在选址。今年计划投入使用的5所学校正在施工，设施设备采购已开始招标，计划8月投入使用，将增加3300个学位。另外雁塔九幼预计今年9月也可提前投入使用。学位保障满足需求。将通过新建、扩建、提升等方式，可在秋季提供幼儿园学位12900个、小学学位15800个、初中学位9600个。

此外，加大教师招录力度。建立雁塔区事业单位“编制周转池”，优先保障义务教育教师编制。今年引进优秀名校长不低于10人，引进高层次人才、优秀教师400人以上，全力保障教育教学需求。

未央区：6所学校将投用 能增加5190个学位

未央区政府代区长刘国荣介绍，近期，随着全市疫情防控形势好转，未央区制定“一校一案”开学方案和应急预案，抽调60名处级干部、教育系统干部和医务人员组建20个专班，驻校开展疫情防控工作，并配备了20套红外测温仪、570把测温枪、10万个口罩，做足了开学复课准备工作。

今天上午，全区8所学校的1964名高三学生，安全有序开学，18所学校的5035名初三、中职毕业班学生，也将于4月7日开学(未央这次春季开学共涉及20所学校，其中6所学校有高三、也有初三)。

在做好春季开学工作的同时，未央区突出抓好“四个方面”，全力推进“三年行动计划”，各项工作取得了阶段性成效。

抓学校建设，保学位供给。按照“三年行动计划”，未央区将新建和改扩建21所学校，增加1.8万个学位。其中，今年建成6所，目前这6所学校主体建设已完工，正在进行装修和操场施工，6月底将全面竣工，8月底前投用，能增加5190个学位。同时通过整合资源、挖潜扩容等方式，再增加1720个学位，确保秋季每个孩子都有学上。另外，按照“应开尽开、分批实施”原则，全力以赴推进校建工程，计划明后年建成的15所学校，目前有7所已经进入主体施工，7所正在基础施工，还有1所正在前期准备。

抓队伍素质，建教育铁军。今年计划通过事业单位招考、进校园招聘、人才引进等方式，新招聘314名教师，提升教师队伍战斗力。抓教学质量，提教育水平。目前，纳入全市第一批公办初中提升的3所学校，硬件建设任务已过半，其余14所学校正在做校园环境提升。

经开区：2020年秋季可提供初始学位共13580个

经开区管委会副主任刘明利介绍，经开区坚持把学校建设和学位保障作为首要任务。一是持续加大教育经费投入。建立财政投入“绿色通道”，2020年列出教育经费6.5亿元，占一般公共预算支出达到24.5%，保障教育资金需求。二是按期完成今年学校建设任务，3所学校均已主体封顶，将于9月1日投入使用，新增学位7920个。三是加快推进明年学校建设任务，5所学校其中2所已开工、3所正在进行主体或基础施工，建成后将新增学位6510个。四是已全面启动后年学校建设的前期工作，4所学校将于今年开工建设，建成后将新增学位6690个。此外，5所原址扩建项目正在实施主体施工，今年陆续竣工后将新增学位约2000个。

2020年秋季，经开区可提供初始学位共13580个，其中，幼儿园小班4375个、小学一年级5805个、初中一年级3400个，满足学位需求。

此外，实施“三名+”工程、深化教育教学改革。一是增强“名校+”工程带动效力，推进“名师+”“名校长+”工程。通过“名校+薄校”、“名校+新校”组建多种形式的教育联合体，将所有薄弱学校全部纳入“名校+”工程;组建区级“名师+”、“名校长+”研修共同体共50个。二是持续加大师资培训力度。逐步建立“骨干、卓越、教育家”型教师梯队，建成区域性教师发展平台;每年设立300万元的区级教职工专项奖励资金。三是建立健全现代学校管理制度。落实学校办学自主权，实现能者上、庸者下、劣者汰的动态管理;每年设立100万元学校质量提升专项奖励资金。四是打造高水平的教师队伍。发挥名师工作室的引领、示范和带动作用，引进和培育省级名师5人，新建名师工作室5个，全力推进382名教师的招教工作。五是完善薪酬体系建设。按照“逐步趋衡”的原则，对行政区移交学校的办学经费和薪酬体系进一步完善，逐步提高教师收入水平。

曲江新区：4所学校今年9月建成投用

曲江新区管委会副主任王小育介绍，2019年，随着教育行政管理权限正式赋予曲江，曲江新区新增公办初中1所、公办小学10所，教育资源总量得到较大提升，辖区义务阶段学位保有量达到31487个。

按照《学校建设三年工作方案(2019-2022)》部署，曲江新区统筹各方力量，整合资源，不断推动“人、财、物”各要素向教育工作倾斜，保障学校建设。未来三年，曲江新区将高标准建成14所中小学，义务阶段学位新增22000个，总学位供给量将达到53487个。

其中，2019年已开工建设4所学校，分别是曲江一小新校区、曲江五小、曲江六小和曲江七小，共计提供学位8400个，将于今年9月建成投用。2021年，还将建成投用曲江八小、曲江一中(扩容)、曲江学校、德闳中学等4所学校，目前均已开工。此外，曲江一中、曲江南湖小学、曲江二小、曲江三小、曲江四小扩容改造工程已全面完成，新增学位2300个，曲江新区基础教育资源总量进一步扩大，优质学位供给有效增加。

浐灞：浐灞实验小学、浐灞启源学校将建成开学

浐灞生态区党工委书记杨六齐介绍，浐灞生态区秉承“以人民为中心”理念，稳妥接收4个行政区200余所教育机构，围绕基础教育提升三年行动计划，科学配置资源、优化管理能力、强化办学水平，下大决心、花大力气，推动生态区教育事业取得突破性发展。

2020-2022年，浐灞生态区计划投入建设资金10多亿元，高标准完成新建、改扩建学校13所，新增学位近2万个。其中，2020年，浐灞实验小学、浐灞启源学校将建成开学，新增学位4980个。目前，两所学校建设进展顺利，将于8月底建成投用。同时，本着“应建尽建，能早尽早”原则，今年计划开工4所新建和3所扩建学校，其中新建的浐灞六小、浐灞九小和扩建的浐灞二小已经开工，浐灞三中、浐灞八小正在招标，上述5所学校预计2021年8月底建成;浐灞一中、西大附中浐灞中学扩建项目正进行可研和立项工作，预计今年秋季开工，明年内完成建设。

2020年秋季，在浐灞实验小学、浐灞启源学校建成开学基础上，将新开浐灞六小、浐灞九小、浐灞十小等一批学校，并通过促开发商配建、科学调整校内布局、民办学校购买等方式，多渠道挖潜、全方位释放学位空间，全力保障学位供给，严格执行国家、省市相关招生入学政策，确保“应入尽入，应收尽收”。

责任编辑：李婷